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엔지니어와 연구자의 차이가 무엇인가요? 그리고 엔지니어적 역량은 무엇이 있을까요?
2023.02.19
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전자공학 학사로 대기업 R&D 직무를 희망하고 있습니다. 토익스피킹 140점 IH를 취득했는데, 이정도면 대기업 서류 지원 시 불이익은 없을까요?
아직 합격자 발표가 나지 않은 상황에서, 원서 넣은곳중 합격할 것을 가정하고 여러고민을 하게 되네요 만약 전북대 공학계열1과 전남대 산업공학과를 합격하게 된다면, 어디를 선택하시겠어요?? 전북대 공학계열1은 1학년때 성적을 기준으로 전공과를 2학년 진학시 배정한다고 해요. 전공과는 전기, 화학, 신소재, 건축, 에너지공학, 나노고분자 등 다양하고 상위 30%의 성적이 유지 될시(1학년 성적기준) 원하는 과는 갈수있을꺼 같다고 해요. 그런데 그 이하면 어떻게 될지 장담을 못할꺼 같아요 어쨌든 열심히 하면 공대는 전화기 계열 전공과를 나오면 좋다던데,, 아이가 노는것도 좋아해서 불안하기도 해요 산업공학과는 전남대니 일단 학교 레벨이 더 높구요 산업공학과도 전남대는 취업율이 괜찮다고 하더라구요 그래도 엔지니어쪽으로는 못가는게 마음에 걸리고 그럼 품질이나 생산관리쪽 하는걸까요? 집은 광주입니다. 많은 고민이 되니 장단점 등 혹시 자녀분이라면 어디를 보내실지 조언 부탁드
제가 실험실 생활을 하면서 어떤 문제를 발견허고 이 문제를 해결허기 위해 실험을 기획하고 실험을 진행해서 나온 결과데이터 를 토대로 실험을 재설계하고 실험을 성공시킨 경험이 있는데 이 경험이 상품 기획의 데이터 분석능력 경험 사례로 사용이 가능할까요?
전자공학 학사로 대기업 R&D 직무를 희망하고 있습니다. 토익스피킹 140점 IH를 취득했는데, 이정도면 대기업 서류 지원 시 불이익은 없을까요?
아직 합격자 발표가 나지 않은 상황에서, 원서 넣은곳중 합격할 것을 가정하고 여러고민을 하게 되네요 만약 전북대 공학계열1과 전남대 산업공학과를 합격하게 된다면, 어디를 선택하시겠어요?? 전북대 공학계열1은 1학년때 성적을 기준으로 전공과를 2학년 진학시 배정한다고 해요. 전공과는 전기, 화학, 신소재, 건축, 에너지공학, 나노고분자 등 다양하고 상위 30%의 성적이 유지 될시(1학년 성적기준) 원하는 과는 갈수있을꺼 같다고 해요. 그런데 그 이하면 어떻게 될지 장담을 못할꺼 같아요 어쨌든 열심히 하면 공대는 전화기 계열 전공과를 나오면 좋다던데,, 아이가 노는것도 좋아해서 불안하기도 해요 산업공학과는 전남대니 일단 학교 레벨이 더 높구요 산업공학과도 전남대는 취업율이 괜찮다고 하더라구요 그래도 엔지니어쪽으로는 못가는게 마음에 걸리고 그럼 품질이나 생산관리쪽 하는걸까요? 집은 광주입니다. 많은 고민이 되니 장단점 등 혹시 자녀분이라면 어디를 보내실지 조언 부탁드
제가 실험실 생활을 하면서 어떤 문제를 발견허고 이 문제를 해결허기 위해 실험을 기획하고 실험을 진행해서 나온 결과데이터 를 토대로 실험을 재설계하고 실험을 성공시킨 경험이 있는데 이 경험이 상품 기획의 데이터 분석능력 경험 사례로 사용이 가능할까요?
답변 5
채택된 답변연구원과 엔지니어는 모두 기술적인 분야에서 일하는 전문가이지만, 그들의 역할과 책임은 다소 다릅니다. 연구원은 기존 기술을 개선하거나 새로운 기술을 발견하기 위해 실험, 조사, 분석 및 개발을 수행하는 사람입니다. 이들은 기존 기술의 한계를 극복하거나 새로운 기술을 개발하며, 이를 위해 다양한 실험과 연구를 수행합니다. 연구원들은 종종 대학, 연구소, 혹은 산업계에서 일합니다. 반면에, 엔지니어는 연구원들이 개발한 새로운 기술이나 개선된 기술을 사용하여 제품이나 시스템을 설계하고 개발합니다. 이들은 문제 해결 및 기술적인 도전 과제를 해결하는 데 중점을 둡니다. 엔지니어는 대개 산업계나 제조업체, 건설업 등에서 일하며, 실제로 제품을 개발하고 생산하는 일을 담당합니다. 정의는 이렇지만 대부분 혼용하여 사용한답니다.
채택된 답변엔지니어와 연구자는 비슷한 분야에서 일하는 경우가 있지만, 각각의 역할과 책임에 차이가 있습니다. 엔지니어는 실제 제품 또는 시스템을 디자인, 개발, 제조 및 유지보수하는데 집중합니다. 엔지니어는 다양한 기술과 원리를 이해하고 이를 기반으로 제품이나 시스템을 설계하고 만들어냅니다. 이를 위해 기술적 문제 해결 및 시스템 최적화 능력, 기술적 의사소통 능력, 프로젝트 관리 능력 등이 필요합니다. 반면, 연구자는 새로운 지식을 찾아내고, 기존 지식을 확장하고, 연구 분야의 이론 및 원리를 연구하는 일에 집중합니다. 연구자는 실험 설계 및 데이터 분석 능력, 분석 및 해석 능력, 실험실 안전 및 윤리적 준수 능력 등이 필요합니다. 두 역할은 유사하지만, 기술적으로 문제 해결과 최종 제품 또는 시스템의 생산에 대한 집중이 엔지니어에 더 크고, 연구자는 이론적인 이해와 새로운 지식의 발견에 더 초점을 맞춥니다. 일반적으로 엔지니어는 다음과 같은 역량이 필요합니다: 수리 및 과학적 이해력 시스템 및 프로세스 디자인 능력 CAD 및 다른 기술 도구 사용 능력 문제 해결 및 분석 능력 프로젝트 관리 능력 기술적 의사소통 능력 팀워크 능력 이러한 역량은 다양한 엔지니어링 분야에서 필요합니다.
엔지니어는 흔히 기술직을 의미하고, 연구원은 알앤디쪽 직무를 말합니다. 엔지니어적 역량은 통상 공학적인 사고능력, 즉 어떠한 문제가 생겼을때 그걸 어떠한 논리적이고 과학적인 사고에 바탕을 두고 문제를 해결해내는 능력을 말합니다.
연구직은 개발 중심이고 엔지니어는 현장 및 설비, 기술 중심 관리자라고 봐야죠. 꼼꼼함, 기술이해도, 커뮤니케이션(관리자) 능력입니다.
안녕하세요 멘티님, 엔지니어는 기존에 있는 시스템을 설계하는 사람을 말하고 연구자는 R&D로 기존에 없는걸 개발하고 새로 발전 시키는 사람을 말합니다.
