취업 · 삼성전자 / 공정기술
안녕하세요 공정기술/공정설계 희망하는 전자공학과 4학년입니다. 현재 학부연구생을 하려고 하는데 1. 주로 연구실에서 차세대 전자소자(비휘발성 메모리 소자, 산화물 박막 기반 센서소자, 산화물 게이트 절연막/반도체 박막/전극 박막 소재 등등)를 연구하는데 공정기술/공정설계 직무와 부합하나요?? 2. 석사과정이 아닌 학부연구생 입장에서도 해당 연구실이 활발하게 프로젝트를 진행 중인지도 중요한가요? 아니면 공정 경험하는 것만으로도 충분할까요
2026.02.27
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안녕하세요 인서울 중위권 전자공학과 학생입니다. 이제 곧 4학년 올라가는데 이제 학부연구생을 시작해볼까 고민중입니다. 현재 취업 희망 중인 직무는 반도체 평가 및 분석 그리고 반도체 장비사, 반도체 공정기술쪽입니다. 만약 학부연구생을 반도체 산업군쪽으로 하게 되었을 때 학연생으로서 프로젝트나 연구보조에 참여하지 못하게 되는 연구실에서 학연생을 하게 되면 별로 실효성이 없을까요? 4학년이니 아무래도 교수님들이 자대 석사진학을 염두에 두고 뽑으실거 같아서요. 저는 현재 학사 취업에 조금 더 마음을 두고 있습니다. 현재 스펙은 반도체 증착 장비 회사 1개월 실습 및 영어 오픽IH, 컴활 그리고 학점 4점과 반도체 디지털 회설 캡스톤 프로젝트, 공정 실습1회있습니다. 학부연구생을 꼭 제가 원하는 직무 쪽이 아니어도 같은 산업군이면 괜찮은지, 그리고 학연생활동을 논문과 공부한 내용 세미나만 하게 되는 연구실에서 하게 되도 괜찮은지 여쭙고 싶습니다.
안녕하세요. 작년 하반기 공채 JD를 참고했을 때, 메모리사업부의 패키지개발 직무 역할 중에 'Post Fab 단위 공정을 개발한다' 라고 되어있는데 HBM의 경우 TSV가 Post Fab에 해당하는 걸로 이해하고 있습니다. 그렇다면 궁극적으로 TSV 공정 트렌드를 관리하고 공정 이슈를 해결하는(공정기술 직무 관점의 일) 일을 하려면 '메모리사업부-패키지개발' 로 지원해야 하나요? 아니면 패키징을 담당하는 'TSP-공정기술' 로 지원하여야 하나요?
안녕하세요. 현재 3-2 마치고 4-1 준비중인 학생입니다. 학부는 건동홍 전자공학부에 4.3/4.5 정도 입니다. 현재 간단한 OP-AMP 설계, 게이트 레벨의 회로설계 및 납땜 정도 실험 수업의 프로젝트 경험 뿐, 이 밖에 마땅한 경험이 없습니다. 학과 커리큘럼상 회로설계에 치중되어있지만, 학사 취업을 목표로 하고 있어, 공정쪽 직무를 고려중입니다. 여기서 질문은, 학부연구생을 통해 여러 경험을 쌓는게 당연히 좋겠지만, 그것이 안되었을 때, 현재 상황에서 차선책으로 쌓아나갈 수 있는 스펙이 무엇이 있는가 입니다. 또한, 제가 보기엔 간단해 보이는 전공프로젝트들이 취업 관점에서 어필할 수 있는 소재가 될 수 있는지, 가능하다면 어떤 관점에서 어필해야 할 지 궁금합니다. 그리고, 멘탈적인 부분에 관한 질문인데, 지금 많이 늦은걸지 조언 부탁드립니다..
안녕하세요 인서울 중위권 전자공학과 학생입니다. 이제 곧 4학년 올라가는데 이제 학부연구생을 시작해볼까 고민중입니다. 현재 취업 희망 중인 직무는 반도체 평가 및 분석 그리고 반도체 장비사, 반도체 공정기술쪽입니다. 만약 학부연구생을 반도체 산업군쪽으로 하게 되었을 때 학연생으로서 프로젝트나 연구보조에 참여하지 못하게 되는 연구실에서 학연생을 하게 되면 별로 실효성이 없을까요? 4학년이니 아무래도 교수님들이 자대 석사진학을 염두에 두고 뽑으실거 같아서요. 저는 현재 학사 취업에 조금 더 마음을 두고 있습니다. 현재 스펙은 반도체 증착 장비 회사 1개월 실습 및 영어 오픽IH, 컴활 그리고 학점 4점과 반도체 디지털 회설 캡스톤 프로젝트, 공정 실습1회있습니다. 학부연구생을 꼭 제가 원하는 직무 쪽이 아니어도 같은 산업군이면 괜찮은지, 그리고 학연생활동을 논문과 공부한 내용 세미나만 하게 되는 연구실에서 하게 되도 괜찮은지 여쭙고 싶습니다.
안녕하세요. 작년 하반기 공채 JD를 참고했을 때, 메모리사업부의 패키지개발 직무 역할 중에 'Post Fab 단위 공정을 개발한다' 라고 되어있는데 HBM의 경우 TSV가 Post Fab에 해당하는 걸로 이해하고 있습니다. 그렇다면 궁극적으로 TSV 공정 트렌드를 관리하고 공정 이슈를 해결하는(공정기술 직무 관점의 일) 일을 하려면 '메모리사업부-패키지개발' 로 지원해야 하나요? 아니면 패키징을 담당하는 'TSP-공정기술' 로 지원하여야 하나요?
안녕하세요. 현재 3-2 마치고 4-1 준비중인 학생입니다. 학부는 건동홍 전자공학부에 4.3/4.5 정도 입니다. 현재 간단한 OP-AMP 설계, 게이트 레벨의 회로설계 및 납땜 정도 실험 수업의 프로젝트 경험 뿐, 이 밖에 마땅한 경험이 없습니다. 학과 커리큘럼상 회로설계에 치중되어있지만, 학사 취업을 목표로 하고 있어, 공정쪽 직무를 고려중입니다. 여기서 질문은, 학부연구생을 통해 여러 경험을 쌓는게 당연히 좋겠지만, 그것이 안되었을 때, 현재 상황에서 차선책으로 쌓아나갈 수 있는 스펙이 무엇이 있는가 입니다. 또한, 제가 보기엔 간단해 보이는 전공프로젝트들이 취업 관점에서 어필할 수 있는 소재가 될 수 있는지, 가능하다면 어떤 관점에서 어필해야 할 지 궁금합니다. 그리고, 멘탈적인 부분에 관한 질문인데, 지금 많이 늦은걸지 조언 부탁드립니다..
답변 7
채택된 답변학사신입은 꼭 핏한 경험만 있어야 하는 건 아닙니다. 말씀하신 경험들기 멘티분의 잠재역량을 보여주는 것이라 어필요소가 충분히 될 수 있습니다. 따라서 경험하신 부분들을 팩트로 담백하게 담아내시는 것을 적극 추천합니다.
채택된 답변안녕하세요 1. 소자라고 하신다면 공정설계와 관련성이 높습니다. 2. 공정 경험만 해도 괜찮습니다
채택된 답변먼저 채택한번 꼭 부탁드립니다!! 말씀하신 비휘발성 메모리, 산화물 박막, 게이트 절연막·전극 박막 소재 연구는 공정기술·공정설계와 충분히 부합합니다. 특히 박막 증착, 열처리, 패터닝, 특성 평가 등을 수행한다면 이는 실제 반도체 공정 흐름과 직접 연결됩니다. 공정기술은 수율·조건 최적화, 공정설계는 소자 특성 구현과 공정 조건 설계가 핵심이므로, 소자 제작과 특성 분석 경험은 매우 좋은 기반이 됩니다. 학부연구생이라도 연구실이 활발하게 프로젝트를 수행하는지는 중요합니다. 단순 보조 수준보다 실제 공정 장비를 다루고, 변수 설정·데이터 분석까지 경험하는 것이 훨씬 가치 있습니다. 다만 꼭 대형 과제가 아니어도, 본인이 공정 흐름을 이해하고 실질적으로 참여했다면 충분히 경쟁력 있습니다. 핵심은 ‘얼마나 깊이 있게 참여했는가’입니다.
채택된 답변지원자님께서 말씀하신 차세대 전자소자 연구실 경험은 공정기술과 공정설계 직무 모두에 매우 잘 부합하는 방향이라고 보셔도 됩니다! 삼성전자 공정기술/공정설계 직무에서 중요하게 보는 것은 특정 소자 종류 자체보다는, 박막 형성, 식각, 리소그래피, 증착, 열처리, 소재 특성 평가 등 실제 단위공정과 소자 제작 및 분석 경험이 있는지입니다. 비휘발성 메모리, 산화물 반도체, 센서소자, 게이트 절연막, 전극 박막 등을 연구하는 과정에서는 자연스럽게 deposition(CVD, ALD, sputter 등), lithography, etch, annealing, electrical measurement, TEM/SEM 분석 등의 공정 흐름을 경험하게 되는데, 이런 경험이 바로 공정기술 직무에서 요구하는 공정 이해도와 동일한 기반이 됩니다. 특히 산화물 반도체나 메모리 소자 연구는 삼성전자 메모리 및 파운드리 공정과 직접적으로 연결되는 분야이기 때문에 자소서나 면접에서 공정 flow 이해, 공정 조건 변화에 따른 특성 변화 분석 경험, defect 또는 특성 열화 원인 분석 경험 등을 강조하시면 매우 좋은 강점이 됩니다. 또한 학부연구생 입장에서는 연구실이 얼마나 활발한지 역시 상당히 중요한 요소입니다. 단순히 장비를 한두 번 사용해보는 수준보다, 실제로 프로젝트 단위로 소자 제작부터 측정, 문제 발생 시 조건 변경, 결과 분석까지 반복하는 경험이 훨씬 큰 의미를 가지기 때문입니다. 활발한 연구실일수록 장비 사용 기회가 많고, 다양한 공정 조건을 직접 시도해볼 수 있으며, 측정 결과를 바탕으로 공정을 수정하는 과정까지 경험할 가능성이 높습니다. 이는 단순히 “공정 경험 있음” 수준이 아니라 “공정 조건 변화에 따른 특성 변화를 분석하고 최적화한 경험 있음”으로 연결되어 공정기술 직무 지원 시 매우 강력한 차별점이 됩니다. 특히 학부연구생이라도 실제로 deposition 조건 변경, annealing 온도 변화, 두께 변화, 전기적 특성 측정, 데이터 분석 등을 직접 수행한 경험이 있다면 충분히 공정 직무 준비로 인정받을 수 있습니다. 결론적으로 지원자님께서는 산화물 박막, 메모리 소자, 절연막/전극 박막 등을 다루는 연구실을 선택하시는 것이 공정기술/공정설계 직무 준비에 매우 적합하며, 가능하다면 프로젝트가 활발하고 실제 소자 제작과 분석을 반복적으로 수행하는 연구실을 선택하시는 것이 훨씬 도움이 됩니다. 단순 참여보다 공정 조건을 직접 설정하고 결과를 분석한 경험을 만드는 것이 가장 중요합니다. 이런 경험은 자소서에서 공정 이해도, 문제 해결 경험, 데이터 기반 공정 개선 역량으로 매우 설득력 있게 연결할 수 있습니다. 도움이 되셨다면 채택 부탁드려요~ 응원합니다~!
채택된 답변안녕하세요. 멘토 흰수염치킨입니다. 1)너무 큰 주제로 말해주셔서 알 순 없어요 공정 다루는지 소자 다루는지 이런것도 알아보세요 2)깊게 참여하면 할수록 도움돼요 단순 체험보단 논문도 써보고 연구에 참여하는게 당연히 스펙으로 활용도가 높아져요 도움이 되었으면 좋겠네요. ^_^
채택된 답변1. 소자연구는 아무래도 공설과 가깝습니다. 공정기술은 압력 rpm 온도 등등 파라미터 조절을 통해 플라즈마 다뤄보고 cvd해보고 이런경험들이 필요해요~ 2. 학부연구생도 논문 투고해보고 여러 데이터분석해보고 많이도움됩니다. 다만 무엇이라도 하셔야 도움이됩니다ㅎ ㅎ 가서 그냥 시키는것만 하면 어려울 수 있어요 ㅎㅎ
채택된 답변질문하신 내용에 대해 핵심 위주로 답변드립니다. 1. 직무 부합성 네, 매우 부합합니다. 비휘발성 메모리나 산화물 박막(Oxide thin film) 연구는 삼성전자 공정기술/공정설계 직무의 핵심 역량입니다. 특히 박막 증착(Deposition), 절연막 특성 분석, 전극 소재 연구 경험은 실제 양산 공정에서 발생하는 이슈를 해결하는 데 직접적인 도움이 되므로 강력한 어필 포인트가 됩니다. 2. 프로젝트 활성도 vs 공정 경험 학부연구생 단계에서는 공정 장비를 직접 다뤄보고 데이터를 분석해 본 경험 그 자체만으로도 충분히 가치가 있습니다. 프로젝트가 거창하지 않더라도, 본인이 특정 공정(예: PECVD, Sputter 등)을 수행하며 변수를 조절해 본 경험이나 측정 장비(SEM, XRD 등)를 활용해 본 '실무 감각'을 익히는 데 집중하세요.
