Q. 공정기술 공정설계, fab에 얼마나 들어가나요?
평분은 라인에 들어가는 일 없는 것으로 알고,
설비를 제외하고 공설, 평분, 공기중에서
공기는 라인에 자주 들어간다고 들었습니다.
1. 공설은 라인에 들어간다는 내용을 들은적 없는 것 같은데 얼마나 들어가나요?
2. 공설는 교대근무 없는대신 52시간 근무라고 들었는데 맞나요?
3. 공기와 공설 라인, 오피스 근무 비율이 각각 어느정도 되나요?
4. 공기에서도 라인 들어간다고 핸들링은 안하고 확인같은 것 하고 오피스 근무 한다고 들었는데 맞나요?
5. 공기, 설비중 업무강도는 어디가 더 센가요?
많이 여쭤봐서 죄송합니다... JD만보고서는 해당 질문에 대한 답을 찾을 수 없어서 질문드립니다.
현직자분들 답변 부탁드리겠습니다.
Q. 반도체학과 2학년 취준고민
안녕하세요 인서울대학 반도체학과 재학중인 2학년입니다. 희망직무는 공정 쪽 생각하고 있는데 확실하게 정하지는 못했습니다. 대학교 졸업하고 바로 취업할 생각이기 때문에 학점관리는 물론이고 지금부터 미리 제가 할 수 있는 활동들이나 반도체 기업들을 찾아보면서 계획을 세우는 중입니다. 여느 취준생들처럼 반도체 이론, 실습교육이나 학부연구생 같은 활동을 열심히 준비하는게 학부생 위치에서는 최선이라고 생각합니다.
1) 희망하는 직무에 관련된 교육이나 인턴 활동을 하면서 최대한 양질의 경험을 가져갈려고 노력하는 걸로 다른 지원자들과 차별점이 만들어질까요?
2) 저희 반도체 학과는 만들어진지 5년도 안된 신설학과이기 때문에 완전한 랩실이 없으신 교수님들도 계십니다. 교육실습 환경이 어떤지 모르는 상황에서 3학년 때 학부생 인턴활동이 크게 도움이 될까요?
현직자분들의 조언이 필요합니다. 글 읽어주셔서 감사합니다.
Q. 파운드리 공정 설계 학벌
안녕하세요, 저는 단국대학교에 재학중인 4학년 학생입니다. 다름이 아니라 저의 활동은 공정 설계에 적합한데 최근에 파운드리 공정 설계의 최종 합격을 위해서는 학벌이 중요하다는 얘기를 들었습니다. 혹시 저희 학교는 파공설 합격이 힘든가요?
활동 : 5T-OTA설계, BJT설계, TCAD CMOS/NMOS구현, 공정실습, 데이터 분석 실습