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Q. 반도체 학부연구생 석사 연구분야

꾸리꿀꾸리

안녕하세요. 현재 4학년이고 학부연구생을 하고 있습니다. 그런데 하다보니 현재 연구하고 있는 단위 공정 말고 다른 단위 공정으로 석사 진학하고 싶다는 생각이 들었습니다. 이런 경우에 대학원 진학 시에 학부연구생 했던 것이 도움이 될까요? 예를 들어 학부연구생에서 식각 연구하고 석사에서도 식각 연구하면 메리트 있지만, 학부연구생에서 식각 하고 석사를 증착으로 가면 메리트가 없지 않을까 해서요... 감사합니다.


2026.03.08

답변 7

  • Top_TierHD현대건설기계
    코사장 ∙ 채택률 95%

    석사의 경우에는 연구를 무엇을 했는지 그것의 성과나 결과물이 명확한지 그리고 그것이 입사 후 활용가능한지가 가장 중요한 포인트 입니다. 이를 가장 중요하게 고려를 하셔서 랩실을 고르시고 산업군과 직무를 택하시길 바랍니다.

    2026.03.08


  • 대한민국취준생파이팅포스코
    코부사장 ∙ 채택률 68%

    안녕하세요 후배님, 취업 준비에 수고가 많으십니다. 질문 사항에 대해 답변 드리겠습니다. 본인의 상황을 종합적으로 고려했을 때 대학원 진학시 학부연구생 활동 이력의 효과가 반감된다고 판단됩니다. 물론 본인께서 학부 시절 식각 분야를 연구하는 과정에서 향상된 연구 역량, 반도체 공정 관련 기본적인 배경지식 함양 등 얻을 수 있는 메리트도 분명이 큰 것은 맞으나, 석사의 경우 본인의 연구분야를 세부적으로 선정한 이후 해당 분야와 관련된 전문적인 역량을 키우는 것이 주요 핵심 요소로 작용하게 됩니다. 따라서 석사 진학시 증착 분야로 세부 분야를 변경할 경우에는 학부연구생 활동으로 진행한 식각 분야 연구실적의 merit를 활용함에 있어 효용성이 저하되게 됩니다. 참고하십시오.

    2026.03.08


  • 멘토 지니KT
    코이사 ∙ 채택률 64%

    ● 채택 부탁드립니다 ● 학부연구생 경험은 연구 주제가 완전히 같지 않더라도 충분히 도움이 됩니다. 대학원에서는 특정 공정 경험보다 연구 수행 경험 자체를 더 중요하게 보는 경우가 많습니다. 실험 설계, 데이터 분석, 장비 사용, 문제 해결 과정 같은 연구 역량이 이미 갖춰져 있다는 점이 장점이 됩니다. 식각을 하다가 증착 분야로 넘어가더라도 반도체 공정 전체 흐름을 이해하고 있다는 점에서 오히려 강점이 될 수 있습니다. 실제로 대학원에서는 학부 때 했던 공정과 다른 분야로 연구 주제가 바뀌는 경우도 많습니다. 따라서 공정이 다르다고 해서 학부연구생 경험의 가치가 크게 떨어지는 것은 아닙니다.

    2026.03.08


  • 졸린왈루(주)KEC
    코사장 ∙ 채택률 98%

    안녕하세요 멘티님 도움은 되는데, 아마 방향을 틀게된 이유 등은 좀 잘 설명하셔야 될겁니다. 멘티님의 취업에 좋은 결과 있길 바랄게요~

    2026.03.07


  • 하나린0417지멘스
    코전무 ∙ 채택률 100%

    안녕하세요 네 도움됩니다 영어공부 열심히하세요~

    2026.03.07


  • P
    PRO액티브현대트랜시스
    코상무 ∙ 채택률 100%

    먼저 채택한번 꼭 부탁드립니다!! 결론부터 말하면 학부연구생 경험은 같은 단위 공정이 아니어도 충분히 도움이 됩니다. 대학원에서 보는 것은 특정 공정을 얼마나 오래 했느냐보다는 연구를 수행해본 경험과 연구 태도이기 때문입니다. 예를 들어 학부에서 식각 공정을 연구했다면 공정 조건 설정, 실험 설계, 데이터 분석, 장비 사용, 논문 리딩 등의 기본적인 연구 역량을 이미 경험했다는 의미가 됩니다. 이런 경험은 증착, 포토, 확산 등 다른 공정을 연구할 때도 그대로 활용됩니다. 실제로 반도체 연구에서는 공정 간 연관성이 크기 때문에 한 공정 경험이 다른 공정 이해에도 도움이 되는 경우가 많습니다. 또한 지도교수 입장에서도 연구실 경험이 전혀 없는 학생보다 학부연구생 경험이 있는 학생을 선호하는 경우가 많습니다. 실험 환경과 연구 프로세스를 이미 알고 있기 때문입니다. 따라서 학부에서 식각을 했다고 해서 석사에서 반드시 같은 공정을 선택해야 하는 것은 아닙니다. 오히려 학부연구생 경험을 통해 반도체 공정 흐름과 연구 방법을 이해했다는 점을 잘 설명하면 다른 단위 공정으로 진학하는 데에도 충분히 긍정적인 요소로 작용할 수 있습니다.

    2026.03.07


  • 멘토 지니KT
    코이사 ∙ 채택률 64%

    ● 채택 부탁드립니다 ● 도움이 됩니다. 학부연구생 경험의 핵심은 같은 세부 공정을 했는지가 아니라 연구를 수행해본 사람인지입니다. 실험 설계, 변수 관리, 데이터 해석, 장비 적응, 논문 이해 경험은 다른 공정 분야로 가도 충분히 이어집니다. 오히려 석사에서 다른 단위 공정으로 넓히면 시야가 확장되어 장점이 될 수 있습니다. 다만 왜 분야를 바꾸는지에 대한 이유는 분명해야 합니다. 관심 변화가 아니라 기존 경험을 바탕으로 어떤 문제를 더 깊게 풀고 싶은지로 연결해서 설명하시면 좋습니다.

    2026.03.07


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