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Q. 갈등 해결 경험 질문

(동아리, 학회, 소그룹 활동 등)의 팀 활동을 하면서 갈등 상황 시 상대방의 니즈나 의도를 명확히 파악하고 해결하여 목표 달성에 기여했던 경험에 대해 작성해 주시기 바랍니다.
질문이 위와 같은데
캡스톤 팀 프로젝트 활동 당시 자료 조사 역할을 모두가 하기 싫어해서 문제가 생겼으나 이에 팀원 모두가 다같이 합심하여 자료조사를 하는 방향으로 독려했다 이렇게 쓰려고 하는데
한 역할을 아무도 안 하려고 해서 진행 과정에 문제가 생긴게 갈등으로 볼 수 있는지 궁금합니다

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인기 사례
Q. 디지털회로설계 진로를 어떤 방향성으로 준비해야하는지 모르겠습니다.
안녕하세요 3학년 2학기를 마치고 내년에 4학년 1학기에 들어서는 전자공학과 학부생입니다. 학부 설계 과목을 통해 1. ModelSim과 Quartus 툴로 디지털 시계 RTL 설계 및 FPGA 동작 확인을 하며 Verilog 학습 2. Verdi, DC compiler, vim, emacs 등의 툴로 합성해서 PPA 분석. 3. ModelSim으로 간단한 5-stage RISC processor를 설계하고 테스트벤치. 4. ModelSim으로 8x8 input과 8x8 weight에 대한 weight stationary 4x4 Systolic MAC Array를 설계하고 테스트벤치. + 방학엔 TR level로 DRAM core를 만들어보는 프로젝트를 진행하며 custom 경험해볼 예정입니다. 디지털 분야 지식이 부족하여 위의 경험들이 삼성의 메모리, LSI, 파운드리를 예시로 들었을 때 어디에 부합하는지 잘 모르겠습니다. 한 분야에 특화된 경험을 만드는게 유리할까요?

Q. 전기공학과 직무 고민입니다.
목표기업 : 중견 이상 대학 : 지방국립대 재학, 학점4.1 자격증 : 전기기능사, 전기기사, 전기공사기사, 컴활1급, 한국사1급 어학 : 토익850, 토스160 경력 없음, 25년도 졸업 원래 원하는 직무는 제조 및 생산 기업 관리직 생각하고 있었는데 최근 AI의 발달로 추후에는 관리 업무가 AI로 대체될 수 있다는 의견을 들어서 직무를 다시 생각하고 있습니다. 1. 전기과에서 비전 높은 직무가 무엇이 있을까요? 2. 차선으로 생각한 것이 설계직인데 CAD같은 프로그래밍을 다루지 못하는데 교육을 받아야 할까요?

Q. [KAIT/과기정통부] ICT 이노베이션 스퀘어 클라우드 교육과정 수강생 모집 (전액무료)
● 모집개요 안녕하세요. 한국정보통신진흥협회(KAIT)입니다. 우리 협회에서는 클라우드 기술 활용 역량을 강화하기 위해 전문 교육 프로그램을 운영하고 있습니다.​ 2024년 제3기 교육생을 모집하고 있으니 많은 관심과 지원 부탁드립니다. ● 지원자격 대학(원)생, 미취업자, 예비창업자, 직장인 등 디지털 신기술에 관심이 있는 누구나 ● 기간 및  일정 모집 시작 : 2024.08.05 ~ ※ 모집 마감은 과정별 상이 ※ 신청자가 많을 경우, 조기마감될수 있으니 빠른 신청 필수 ● 교육내용 클라우드 프론트엔드 & 백엔드 클라우드 서비스 기술 웹 어플리케이션 운영 시스템 구축 네트워크와 이동통신(5G) 등 ● 신청방법 홈페이지 내 교육 과정별 '교육신청서' 제출 https://seoul-ict.goorm.io ● 혜택내역 - 자립준비청년 우선 선발 및 보조강사 활동기회 부어 - 수료생 대상 직무관련 프로그램, 행사 등 초청 - 취업준비자 취업 컨설팅, 채용정보 제공