Q. 전공 개념도를 그릴 때 화살표에는 어떤 내용을 적으시나요?

답변 2

• 라

  라면두개가능한영회계법인

  코부장 ∙ 채택률 97% ∙

  학교

  일치

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  채택된 답변

  질문 작성자의 인생 선배로서 답변드립니다. 화살표에는 두 개념을 연결해 읽었을 때 하나의 문장이 되도록 관계를 적어보세요. “A는 B의 한 종류이다”, “A는 B의 전제이다”, “A는 B로 측정한다”처럼 짧은 동사나 구가 효과적입니다. 방향도 문장과 일치시켜야 합니다. 원인·결과, 포함, 필요조건·충분조건을 구분하고, 상관관계만 확인한 것을 원인으로 표시하지 않도록 주의하세요. 적용 조건이 길면 화살표에는 핵심만 적고 옆에 주석으로 보완하면 됩니다. 처음에는 핵심 개념 몇 개만 연결하고, 각 연결을 교재의 정의나 예제로 설명할 수 있는지 점검하세요. 복습할 때 관계 설명을 가리고 말로 복원하거나 틀린 화살표를 찾아 고쳐보면 좋습니다. 많은 선을 그리는 것보다 각 연결의 의미를 정확히 설명하는 것이 중요합니다!! 멘티님을 진심으로 응원합니다. 아자아자 화이팅!

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  채택스포스코

  코부사장 ∙ 채택률 71%

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  안녕하세요. 멘티님. 반갑습니다. 전공 개념도를 그리실 때는 화살표에 단순히 연결만 하지 마시고 왜 이어졌는지를 짧게 적어두시는 방식이 훨씬 좋습니다. 보통은 포함 관계라면 상위개념 하위개념으로 연결하고 원인과 결과라면 때문에 그래서 형태로 적어두시면 됩니다. 적용 조건은 이때에만 사용 이라는 식으로 짧게 남겨두면 복습할 때 기억이 훨씬 잘 납니다. 핵심은 길게 쓰는 것이 아니라 한눈에 관계가 보이도록 만드는 데 있습니다. 그리고 개념도가 복잡해지지 않게 하려면 화살표마다 같은 방식으로 통일해두시는 것이 좋습니다. 포함 관계는 명사형으로 원인과 결과는 동사형으로 조건은 짧은 구로 맞춰두면 나중에 다시 볼 때 흐름이 정리됩니다. 완성 후에는 화살표만 따라가면서 설명이 되는지 점검해보시구요. 설명이 막히는 부분이 있으면 그 연결에 단어를 하나 더 보태시면 됩니다. 그렇게 정리해두면 개념도가 그림으로 끝나지 않고 복습용 자료로도 잘 쓰이실 겁니다. 모쪼록 도움이 되셨다면 채택부탁드립니다. 감사합니다.

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