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Q. 4학년 1학기 재수강고민
제가 편입을 하고 보상심리때문인지 3-1을 던져서 3학년 학점이 2.99로 매우 낮은 상태입니다.. 그래도 3학년동안 반도체직무에 집중해서 관련 활동으로 학술동아리,학교에서 진행하는 반도체직무아카데미, SK하이포 활동은 해왔습니다. 이제 4학년이 되서 3-1 과목들을 다시 재수강하여 학점을 좀 높여야 4학년 방학중에 실무적인 인턴경험이라던지 이런게 가능할 것 같은데, 4학년 1학기에 망한 과목들의 성적을 높이는게 좋을까요 아니면 졸업유예를 하고 5학년에 학점복구를 하는것이 좋을가요? 제가 생각했을땐 4-1에 학점복구를 해야 실무경험을 지원할 수 있을것같아 여쭤봅니다!
2025.01.24
답변 8
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안녕하세요. 멘티님. 반갑습니다. 먼저, 4학년 1학기에 학점을 복구하는 것은 실무 경험을 지원할 준비를 갖추는 데 유리합니다. 기업에서는 학점뿐만 아니라 실무경험과 직무 관련 활동을 중요시하므로, 빠르게 학점 복구를 완료하고 방학 중 실무경험을 쌓는 것이 졸업 후 취업에 유리할 것입니다. 그다음으로, 졸업유예와 5학년 학점복구는 학점이 매우 낮은 경우(예: 전체 평균이 3.0 미만) 전체 학점을 더 높이려는 전략으로 고려할 수 있습니다. 그러나 현재의 학점(3학년 2.99)은 복구 가능성이 높으므로 4학년 1학기부터 학점 복구에 집중하고 이후의 실무경험으로 역량을 어필하는 방향이 더 적합할 것입니다. 세 번째로, 실무 경험(인턴십, 현장실습 등)은 학점 이상으로 중요한 요소로 작용합니다. 특히, 반도체 직무와 관련한 인턴십 경험은 SK하이닉스나 삼성전자 같은 기업에서 큰 강점으로 작용할 수 있으니, 4학년 방학을 활용하여 실무 경험을 쌓을 수 있도록 학점 복구를 4학년 1학기에 완료하는 것을 추천합니다. 마지막으로, 학점 복구와 실무 경험 모두 중요한 만큼, 스케줄을 잘 조정하여 학점 복구를 신속히 마무리하고 직무 역량을 쌓는 데 집중하는 것이 좋습니다. 추가적으로 학점 복구 후에는 직무와 연관된 프로젝트나 자격증 학습도 함께 병행하면 좋습니다. 모쪼록 도움이 되셨다면 채택 부탁드립니다. 감사합니다.
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