취업 · 삼성전자 / 공정기술
보통 회사에서 지원자의 학부연구생 경험이 작성되어있는 경우 그 기간 증명을 요구하거나 증빙자료 첨부칸이 있나요? 10개월하고 1년했다고 하는 경우도 있나 해서 여쭤봅니다.
2025.10.22
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안녕하세요. 25년 2월에 취업한 반도체 취업 준비생입니다. 공정설계 직무를 위해 PI, 특성 분석, 메모리 소자 스터디, Mask Layout 등 공정설계에 적합한 활동 들을 해 왔습니다. 하지만 공정설계 티오가 적어 공정기술로 직무를 변경하고자 합니다. 지금까지 쌓아 온 공정설계 경험을 어떻게 하면 공정기술 직무에 녹일 수 있을지 조언 얻고 싶어 질문 드립니다. MOSCAP, MOSFET 제작, Photo 공정 실습으로 공정에 대한 실습 경험은 있습니다. 하지만, 하나의 공정을 맡아서 트러블 슈팅을 경험한 경험은 없기 때문에 이렇게 질문드립니다. 감사합니다.
반도체 공정쪽으로 취업을 희망하는 신소재공학과 4학년 학생입니다. 요번에 학교에서 AFM을 전문으로 다루는 회사에서 인턴+현장실습 공고가 올라왔습니다. 부서 2개가 그 중 제 전공이랑 맞아서 둘 중 한 곳에 지원하려는데 A 부서에서는 - 선행기술연구소에서 하고 있는 Prototype 모듈 개발에 필요한 기술 조사 - Prototype 모듈의 성능평가의 지원 - AFM 장비 사용 기술 습득 및 이미지 측정 지원 B 부서에서는 *AFM 시스템의 품질 평가 *AFM 시스템 제조 과정에서 발생되는 문제에 대한 Trouble Shooting *AFM 측정 결과에 대한 Data정리 및 분석 직무개요만 본다면 A부서는 좀 더 장비 개발에 집중이고, B부서는 장비를 이용한 계측 부분이라 B가 더 잘 맞을거 같은데 B부서에 사람이 훨씬 많이 몰려 고민이 됩니다... 한명만 뽑기도 하고 지원 중에는 다른 회사에 지원을 못해서 더욱 고민이 됩니다. 두 부서 차이가 좀 클까요..?
오늘 교수님과 학부연구생 관련해서 면담을 하였는데 교수님이 하고 싶은 마음이 다시 들면 연락을 다시 주라고 하셨습니다. 먼가 면담을 통해서 저의 의지가 너무 취업 스펙으로만 학연생을 바라보는 느낌을 준 것 같아서 그런 것 같기도 하고 의지와 열정을 확고하게 못 준 것 같기도 합니다. 오늘 면담한 곳의 연구실은 반도체 공정으로 광소자를 만드는 연구실이었는데 현재 반도체 취업 시장에서 볼 때 직무를 막론하고 학연생을 할 수 있으면 하는게 맞을까요? 현재 4-1까지 졸업작품을 해야 하는데 아직 주제 제안과 계획이 제대로 잡히지 않았고 제가 원하는 직무는 반도체 평가 및 분석 직무인데 이 직무가 요새 티오가 많이 안좋다 해서 광소자쪽 연구실에서 학연생을 하는게 맞는지 고민입니다. 할 수 있을 때 하는게 맞는지 아님 직무와의 적합성 여부를 우선으로 보고 졸업작품과 다른 부분을 더 집중할지 고민입니다. 스펙은 현재 학점 4점초, 어학, 컴활, 코멘토육2회 뿐입니다. 좋은 조언 부탁드립니다.
안녕하세요. 25년 2월에 취업한 반도체 취업 준비생입니다. 공정설계 직무를 위해 PI, 특성 분석, 메모리 소자 스터디, Mask Layout 등 공정설계에 적합한 활동 들을 해 왔습니다. 하지만 공정설계 티오가 적어 공정기술로 직무를 변경하고자 합니다. 지금까지 쌓아 온 공정설계 경험을 어떻게 하면 공정기술 직무에 녹일 수 있을지 조언 얻고 싶어 질문 드립니다. MOSCAP, MOSFET 제작, Photo 공정 실습으로 공정에 대한 실습 경험은 있습니다. 하지만, 하나의 공정을 맡아서 트러블 슈팅을 경험한 경험은 없기 때문에 이렇게 질문드립니다. 감사합니다.
반도체 공정쪽으로 취업을 희망하는 신소재공학과 4학년 학생입니다. 요번에 학교에서 AFM을 전문으로 다루는 회사에서 인턴+현장실습 공고가 올라왔습니다. 부서 2개가 그 중 제 전공이랑 맞아서 둘 중 한 곳에 지원하려는데 A 부서에서는 - 선행기술연구소에서 하고 있는 Prototype 모듈 개발에 필요한 기술 조사 - Prototype 모듈의 성능평가의 지원 - AFM 장비 사용 기술 습득 및 이미지 측정 지원 B 부서에서는 *AFM 시스템의 품질 평가 *AFM 시스템 제조 과정에서 발생되는 문제에 대한 Trouble Shooting *AFM 측정 결과에 대한 Data정리 및 분석 직무개요만 본다면 A부서는 좀 더 장비 개발에 집중이고, B부서는 장비를 이용한 계측 부분이라 B가 더 잘 맞을거 같은데 B부서에 사람이 훨씬 많이 몰려 고민이 됩니다... 한명만 뽑기도 하고 지원 중에는 다른 회사에 지원을 못해서 더욱 고민이 됩니다. 두 부서 차이가 좀 클까요..?
오늘 교수님과 학부연구생 관련해서 면담을 하였는데 교수님이 하고 싶은 마음이 다시 들면 연락을 다시 주라고 하셨습니다. 먼가 면담을 통해서 저의 의지가 너무 취업 스펙으로만 학연생을 바라보는 느낌을 준 것 같아서 그런 것 같기도 하고 의지와 열정을 확고하게 못 준 것 같기도 합니다. 오늘 면담한 곳의 연구실은 반도체 공정으로 광소자를 만드는 연구실이었는데 현재 반도체 취업 시장에서 볼 때 직무를 막론하고 학연생을 할 수 있으면 하는게 맞을까요? 현재 4-1까지 졸업작품을 해야 하는데 아직 주제 제안과 계획이 제대로 잡히지 않았고 제가 원하는 직무는 반도체 평가 및 분석 직무인데 이 직무가 요새 티오가 많이 안좋다 해서 광소자쪽 연구실에서 학연생을 하는게 맞는지 고민입니다. 할 수 있을 때 하는게 맞는지 아님 직무와의 적합성 여부를 우선으로 보고 졸업작품과 다른 부분을 더 집중할지 고민입니다. 스펙은 현재 학점 4점초, 어학, 컴활, 코멘토육2회 뿐입니다. 좋은 조언 부탁드립니다.
답변 10
멘티님 일반적으로 학부연구생 경험은 공식 근로계약이 아니라면 대부분의 기업에서 별도의 증빙자료를 요구하지 않습니다 인턴이나 RA 형태로 인건비를 받았던 경우에만 국민연금 자격득실 확인서나 해촉증명서를 요구받는 사례가 드뭅니다 다만 일부 대기업이나 공공기관은 입사 전 경력사항 검증 과정에서 교수님 확인서나 참여연구확인서를 요청하기도 합니다 만약 나중에 요구될 가능성을 대비하려면 담당 교수님께 ‘참여확인서’ 또는 ‘활동증명서’ 형태로 간단히 받아두는 것이 가장 안전합니다 10개월이든 1년이든 큰 차이는 없으며 공식 문서 한 장으로 충분히 증명할 수 있습니다 파이팅입니다!
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