취업 · 삼성전자 / 공정기술
안녕하세요, 현재 학부연구생으로 있으며 연구원분들의 연구 보조하고있는 학생입니다. 공정기술/양산기술 직무를 희망합니다. 다만 학부생이다보니 공정 장비를 주도해서 다룰수도 없고, 레시피 등도 이미 짜여져 있는 터라 최적화를 할 여지도 부족한 상황입니다. 공정 과정에서 학부생으로서 개입할 여지가 적다보니 한계를 느끼고 있는 상황입니다..... 보통 기업에서는 학부연구생 경험을 한 학생에게 과연 어느정도의 경험을 바랄까요?
2026.03.18
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안녕하세요 삼성전자 대학생 인턴 프로그램에 지원하려는 학부생입니다. 대내외 활동을 적을 때, 산업 분야가 다른 경험도 적어도 되는지가 궁금합니다. 이번에 삼성전자 ds에 지원하려고 하는데 배터리 관련 수업 프로젝트 1개와 공모전이 있어 반도체와 관련이 없어도 적어도 될지..고민되어 질문드립니다.
안녕하세요 멘토님. 현재 삼성전자 공정기술 직무 지원을 준비 중이라 방향에 대해 조언을 구하고 싶습니다. 제 스펙은 인서울 하위권 전자공학 전공 / 학점 3.7(4.5)이며, ADsP와 6시그마 GB 자격증을 보유하고 있습니다. 또한 후공정 회사에서 약 8개월 동안 Bump 공정기술 업무를 수행하며 RDL 및 Bump 형성 과정에서 Electro-Plating 공정 관리 경험을 쌓았습니다. 학부 시절에는 MOSFET 제작 공정실습, TCAD 프로젝트, 공정설계 교육(코멘토) 등을 경험했습니다. 제가 수행했던 Electro-Plating 기반 Bump 공정 경험이 어느 사업부와 더 연관성이 있는지 궁금합니다. 혹시 메모리사업부에서도 Electro-Plating 공정을 수행하는지, 아니면 주로 TSP 총괄에서 담당하는지 조언을 주시면 큰 도움이 될 것 같습니다.
안녕하세요 삼성전자 메모리 사업부 공정기술에 지원한 취준생입니다. 제가 면접을 준비하면서 자소서를 다시 봤는데 HBM 수율향상을 타겟팅해서 적었더라고요... 근데 면준을 하려 자세히 찾아보니 hbm은 전공정과 그다지 관련이 없다는 정보를 알게되었습니다. 포토 공정을 타겟팅하려는데 hbm에 사용될 dram의 수율을 높여 hbm 수율을 높이겠다는 흐름으로 면접 답변을 준비해도 될까요?
안녕하세요 삼성전자 대학생 인턴 프로그램에 지원하려는 학부생입니다. 대내외 활동을 적을 때, 산업 분야가 다른 경험도 적어도 되는지가 궁금합니다. 이번에 삼성전자 ds에 지원하려고 하는데 배터리 관련 수업 프로젝트 1개와 공모전이 있어 반도체와 관련이 없어도 적어도 될지..고민되어 질문드립니다.
안녕하세요 멘토님. 현재 삼성전자 공정기술 직무 지원을 준비 중이라 방향에 대해 조언을 구하고 싶습니다. 제 스펙은 인서울 하위권 전자공학 전공 / 학점 3.7(4.5)이며, ADsP와 6시그마 GB 자격증을 보유하고 있습니다. 또한 후공정 회사에서 약 8개월 동안 Bump 공정기술 업무를 수행하며 RDL 및 Bump 형성 과정에서 Electro-Plating 공정 관리 경험을 쌓았습니다. 학부 시절에는 MOSFET 제작 공정실습, TCAD 프로젝트, 공정설계 교육(코멘토) 등을 경험했습니다. 제가 수행했던 Electro-Plating 기반 Bump 공정 경험이 어느 사업부와 더 연관성이 있는지 궁금합니다. 혹시 메모리사업부에서도 Electro-Plating 공정을 수행하는지, 아니면 주로 TSP 총괄에서 담당하는지 조언을 주시면 큰 도움이 될 것 같습니다.
안녕하세요 삼성전자 메모리 사업부 공정기술에 지원한 취준생입니다. 제가 면접을 준비하면서 자소서를 다시 봤는데 HBM 수율향상을 타겟팅해서 적었더라고요... 근데 면준을 하려 자세히 찾아보니 hbm은 전공정과 그다지 관련이 없다는 정보를 알게되었습니다. 포토 공정을 타겟팅하려는데 hbm에 사용될 dram의 수율을 높여 hbm 수율을 높이겠다는 흐름으로 면접 답변을 준비해도 될까요?
답변 7
채택된 답변안녕하세요 멘티님 취업한파속 취준으로 고생많습니다. 작성하신 내용 바탕으로 질문에 대하여 답변드리겠습니다. 랩실과제. 연구등에 주도적인 역할로 참여를 할수 없는것은 기업도 알고 지원자도 알고있습니다. 다만 사소한 부분일지라도 능동적으로 문제를 파악하고 분석하여 사소하지만 해결책까지 제시하고 결과를 내었던 부분에 대한 경험을 준비하시는게 좋습니다.
채택된 답변학부 연구생에게 "실무 수행 능력"을 기대하지 않고, 학부실습 경험에서 다음 3가지 정도의 능력을 잘 어필하시면 될 것 같습니다. 1. 문제 해결능력 -. 발생 원인과 결과 분석 능력 -. 결과 분석 후 개선안을 도출하여 해결할 때 까지 노력했는가 2. 공정에 대한 기본 이해 -. 공정 흐름에 대해 이해하고 있는가? -. 각 공정의 목적과 주요 변수 -. Recipe 구성 Mechanism(품질에 어떤 영향을 주는지) 3. Data 해석 능력 -. 실험 결과의 Data를 해석한 후 Trouble shooting 능력
채택된 답변안녕하세요. 멘토 흰수염치킨입니다. 실제 공정을 진행해보고 가능하면 장비도 다뤄보는 걸 원해요 기준이 있다기보단 최대한 장비나 공정에 대한 경험이 많을수록 좋아요 도움이 되었으면 좋겠네요. ^_^
채택된 답변당연히 학부연구생이 어디든 주도적으로 하긴 힘드나 공정레시피 최대한 탐구해서 의견내보고, 공정 후 데이터뽑아서 비교해보고, 설비 내 장치들 보고.. 최적화해보고.. 이런것 석박 분들 도움받아서 하면서..그리고 원래? 자소서는 조금 부풀려서 이해는 다 했다면 다른분들이 한 것도 조금 자신의 것으로 적고...그러기도 많이합니다..ㅎ
크게 안 바랍니다. 너무 걱정 않으셔도 되고 공정 관련 경험으로 공정에 대해 이해하고 있다. 이 정도로 생각해요
안녕하세요 멘티님~~ 기업에서는 학부연구생에게 장비 운용보다는 관찰, 데이터 기록, 분석 보조 수준의 역할을 기대합니다. 즉, 주도적 레시피 설계나 최적화보다는 공정 이해, 실험 결과 정리, 문제 인식 능력과 같은 학습·협업 역량을 중요하게 평가합니다. 따라서 경험 부족은 크게 문제되지 않습니다.
학부연구생이 취업시에 스펙이 되는 건 맞지만 학부연구생 기간동안 유의미한 결과물이나 성과를 만드는 경우는 극히 드물기 때문에 저는 이보다는 인턴과 같은 현업경험을 만들거나 외부의 공모전 등에서 수상을 하는 경험이 취업시에는 더 나은 스펙이 될 수 있다 생각합니다.
